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时间:2019-08-29   来源:海洋之神注册    点击:2434次

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如果说当前全球化的一个重要内容是建构全球文化的多元共生,以对话全面取代对抗,那么,文学的沟通与对话无疑是站在这一时代浪潮的前列。不同文化体系的人们都会根据他们不同的生活和思维方式对一些共同性问题作出自己的回答。任何伟大的艺术总是体现着人类经验的某些共同方面。伟大作品被创造出来,不管作者是否愿意,总是带有自身文化的色彩;在被解读时,读者带有自身的文化先见,又因人们对共同经验的感知和理解而突破了不同文化之间的隔阂,产生了新的阐释。这就是多种不同文化体系之间的“互识”、“互补”和“互证”。这是文学关系研究的核心,也是重构人类精神世界,建设全球文化的多元共生的组成部分。

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如果把高校的整体看作一个乐队,有钢琴、大提琴、小提琴、长笛,那么教育主管部门就应担当起“指挥”之责,让乐队的演奏更动听、更和谐。对高校,教育主管部门需加强宏观指导,建立科学的分类评估机制,让坚持准确定位、内涵发展的高校得到正确评价和稳定持续的支持,促进不同层次、不同类型、不同办学体制、不同办学基础、不同服务对象的高校协调发展,各安其位、各得其所。(徐敏)

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